第34章
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第 34 章
經歷了那麽多與妖怪有關的事，【夏目貴志】也碰到過好幾個原先能看見妖怪但在未來某一天卻看不見的人。
而在友人帳越變越薄直到只剩下綠色的封面和封底的時候，【夏目貴志】也隱約有了一種預感，快結束了。
即使他的靈力足夠強大，但又能撐多久呢？
但等到他真正看不見妖怪的那一天來臨時，又是那麽的猝不及防。
他還沒來得及和妖怪朋友們好好告別，沒來得及和貓咪老師再多說一些，沒來得及……就恢覆了正常人的視野，失去了那些彌足珍貴的同伴。
【夏目貴志】凝視著眼前的小夏目，他對小時候擁有特殊能力但卻沒人相信他眼中世界的孤獨深有體會。
“人也好，妖怪也好，內心都是一樣的。用真心對待他們，他們也會回報你真心。”【夏目貴志】認真地說著。
小夏目似懂非懂，他還沒有經歷未來的那些事情，所以無法深刻理解這句話。
而蹲到小夏目肩膀上的貓咪老師卻又拍了拍他，仗著【夏目】看不見，說：“別聽他的，妖怪和人類根本不一樣，回去以後，還是離妖怪遠一點……”
多交幾個人類朋友，不要再是這樣的結局了。
擁有漫長生命的妖怪與曇花一現的人類結緣，只會是徒增傷悲的結局。
它寧願待在黑漆漆的封印裏自己積蓄力量等待出來的那一天，也不願意看到現在的【夏目】承受這些。
“所以，真的有妖怪，只是我們看不到。”小中也想不通，神明不是和妖怪一個體系的嗎？既然真的有妖怪，他為什麽從來沒有看見過？
這麽想著他也問出了有關神明的問題：“那有神明嗎？”
貓咪老師像是被提醒了什麽，直起身體指著小中也說：“你身上為什麽有神格？”
這句話如同打開了一個開關，讓小中也的視野裏出現了貓咪老師。
不僅僅是小中也，還有小太宰和小安吾都看見了蹲在小夏目肩膀上的貓咪老師。
“神格？”小太宰重覆了一遍這個字眼。
小中也則回答了貓咪老師的問題：“因為，我就是神明。”
他還想起了曾經發生的一段對話，他就是從這段對話裏知道自己是神明的人格安全裝置。
那是他在實驗室裏被救出來的幾天後，有一個似乎也是被人稱呼為“夏目”的老師，告知了他所有關於實驗室的一切。
那個老師直言不諱地說出了中原中也不是人的事實，一旁傾聽的小中也是震驚和迷茫的，連人都不是那他是什麽？怪物嗎？
夏目漱石看出來了小中也所想的，他摸了摸小中也的頭，說：“不，你只是你自己。”
“可是你不是說我是荒霸吐化身的人格安全裝置嗎？”小中也不解地擡頭問道。
夏目漱石反問道：“你認為你自己是安全裝置這樣的容器嗎？”
小中也微微搖頭，他會呼吸，會說話，也會思考，也有情緒，他覺得自己是人。
“所以你不是怪物，你是人，是獨一無二的中原中也。”
就是因為這個老師的肯定，小中也從沒把自己當成異類，但在有關於“神明”的字眼時，他還是會分出一些心思去關註，就像這次一樣。
小太宰的視線在貓咪老師和小中也身上 游移著。
貓咪老師晃了晃腦袋，盯著小中也突然問小夏目：“另一個夏目，如果有一個可以讓他恢覆視野的機會，你願意嗎？”
小夏目已經逐漸理解了，出現的一人一貓與自己關系密切，他側頭疑惑地看著貓咪老師。
“需要你的幫忙，”貓咪老師與小夏目對視，“這個方法就是共享視覺，把你們的視覺共享，只有彼此擁有血緣關系的人才能做到，並且還需要在神的見證下進行。”
神明還比較容易遇到，但對【夏目】來說，擁有血緣關系且還能看見妖怪的人已經沒有了，所以貓咪老師也沒有說過這個方法。
而這次小夏目的出現，明顯是符合這一方法的條件的！
小夏目點點頭，在貓咪老師的示意下也告訴了【夏目貴志】，【夏目貴志】的第一反應是指著小夏目問：“會對他影響嗎？”
“不會，這是一個無害的方法。”
在聽到這樣的回覆時，【夏目貴志】面對小時候的自己有些躊躇，鄭重地問道：“你願意嗎？”
小夏目對感受到的貓咪和【夏目貴志】之間的關系羨慕了，這是他還未體驗過卻無比渴望的友情。
他直接點頭答應了所有，能幫上忙其實他也很開心，因為在最開始，他就察覺到了長大後自己言語裏的情緒和沈重。
【夏目貴志】閉上雙眼和小夏目進行共享視覺的儀式，因為【夏目】是被共享的一方，所以他需要閉上雙眼等待靈力的改造。
同樣的，這個方法的成功幾率很小，在等待【夏目】睜眼的時候，小夏目第一次開口叫了貓咪老師的名字：“貓咪老師，我們……是怎麽遇見的？”
貓咪老師趴在地上，半瞇著眼睛得意的說：“當然是在夏目瑟瑟發抖地躲避妖怪追捕時從天而降，英明神武地趕走了妖怪，夏目感激零涕，抱著我的大腿不然我走，非要讓我和他交朋友……”
“哎呦！”【夏目貴志】不知道什麽時候睜眼了，一拳打在了正在胡編亂造的貓咪老師頭上。
“誰打我？”貓咪老師生氣地擡頭，看到了【夏目貴志】黑著的臉，瞬間驚喜地說，“夏目？夏目你能看見了？”
“是的，老師。”【夏目貴志】伸手，抱起了貓咪老師。
時隔幾年，他終於又看見了貓老師，又能夠觸碰貓咪老師了。
貓咪老師久違地蹭了蹭【夏目貴志】：“夏目，今天我們就去吃最好吃的饅頭吧！”
“好。”【夏目貴志】揉了揉貓頭，應道。
這樣子溫馨的重逢畫面是小夏目他們看到的異世界最後的畫面，然後他們就回到了原世界。
“夏目，”小太宰眨了眨眼，他很好奇一個問題，“你還會去接觸妖怪嗎？”
知道未來終有一天會看不見妖怪的你，還會去選擇和妖怪交朋友嗎？還是說，從此，選擇遠離妖怪，生活在人類的世界裏。
小夏目想了想，認真地回答說：“會。”
即使知道未來某一天會看不見妖怪，他也不會因為顧慮害怕而不去接近。
小夏目清楚地明白失去是生活的重要組成部分，就像他失去父母一樣。但是記憶卻是鮮明的，永不消失的記憶會組成一個人，支撐一個人走下去！
小織田作看到回來的他們松了口氣，接著驚愕地發現雨宮神社的地裂縫隙正在慢慢合攏直至消失，這裏的一切恢覆了原樣。
所有人都看到了地裂合攏時出現的金色光芒。
“那天晚上，地裂出現的時候，也是金光，”小夏目不知道太宰他們還能不能看見，他把自己遇見的說了出來，“和現在地裂合攏時一樣的有金光。”
金光？多麽熟悉的詞匯與光芒。
小太宰立馬想到了書爆發了力量毀滅打火機的那天晚上，也是一模一樣的金光。
而對於世界來說，小太宰已經有了一個猜測，他懷疑自己的世界是由不同的世界組成的！
除了橫濱，異世界的米花町和八原都無法使用異能，而也除了橫濱，異世界的米花町和八原都沒有這座異能力者聚集的城市。
上次和【太宰治】逛橫濱的時候，小太宰也發現了異世界橫濱與自己世界橫濱的相似之處。
而又從另一方面來說，八原的妖怪和除妖師明顯是另一種獨立的能力體系，米花町也許是普通人的世界，橫濱則是異能力者的世界，而讓他們穿越搜集能量的書可能是為了修覆世界與世界之間的不兼容！
但穿越去的獨立的世界有什麽特殊的？他更想明白的是，他們做的所有事情，到底哪裏有能量可以搜集？
“地裂消失了，我們的社會實踐怎麽辦？”阪口安吾擔心地問，“要實話實說嗎？”
小太宰想著自己剛剛的推測，肯定地點頭：“要，我想，學校或許早就知道了。”
不然怎麽會安排這樣一場社會實踐呢？
之前沒怎麽註意到學校，但這次社會實踐提醒了他，整個太陽花學校嚴密的守衛和密集監控的存在會註意不到他們的異常嗎？
森老師和他一起穿越後，後續居然都沒有找他問為什麽？說明他肯定明白怎麽回事。
而且上次文化祭的穿越，他們是在後臺消失的，後臺監控室的老師就一點也沒有察覺不對嗎？
還是說，穿越本來就是學校裏的老師安排的？
畢竟那本書也的確是從校園草堆裏撿到的，這樣特殊的道具放在那裏會沒有一個人知道嗎？
“原來，這就是妖怪啊。”尾崎紅葉看著視野裏奇異的世界感嘆道。
她和森鷗外一直都跟在小太宰他們的後邊保護他們，當然也目睹了地裂消失的那一幕。
森鷗外一只手牽著愛麗絲，另一只一直藏著一把小手術刀，他對突然出現在視野裏的妖怪感到新奇：“看來，他們成功了。”
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經歷了那麽多與妖怪有關的事，【夏目貴志】也碰到過好幾個原先能看見妖怪但在未來某一天卻看不見的人。
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即使他的靈力足夠強大，但又能撐多久呢？
但等到他真正看不見妖怪的那一天來臨時，又是那麽的猝不及防。
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擁有漫長生命的妖怪與曇花一現的人類結緣，只會是徒增傷悲的結局。
它寧願待在黑漆漆的封印裏自己積蓄力量等待出來的那一天，也不願意看到現在的【夏目】承受這些。
“所以，真的有妖怪，只是我們看不到。”小中也想不通，神明不是和妖怪一個體系的嗎？既然真的有妖怪，他為什麽從來沒有看見過？
這麽想著他也問出了有關神明的問題：“那有神明嗎？”
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這句話如同打開了一個開關，讓小中也的視野裏出現了貓咪老師。
不僅僅是小中也，還有小太宰和小安吾都看見了蹲在小夏目肩膀上的貓咪老師。
“神格？”小太宰重覆了一遍這個字眼。
小中也則回答了貓咪老師的問題：“因為，我就是神明。”
他還想起了曾經發生的一段對話，他就是從這段對話裏知道自己是神明的人格安全裝置。
那是他在實驗室裏被救出來的幾天後，有一個似乎也是被人稱呼為“夏目”的老師，告知了他所有關於實驗室的一切。
那個老師直言不諱地說出了中原中也不是人的事實，一旁傾聽的小中也是震驚和迷茫的，連人都不是那他是什麽？怪物嗎？
夏目漱石看出來了小中也所想的，他摸了摸小中也的頭，說：“不，你只是你自己。”
“可是你不是說我是荒霸吐化身的人格安全裝置嗎？”小中也不解地擡頭問道。
夏目漱石反問道：“你認為你自己是安全裝置這樣的容器嗎？”
小中也微微搖頭，他會呼吸，會說話，也會思考，也有情緒，他覺得自己是人。
“所以你不是怪物，你是人，是獨一無二的中原中也。”
就是因為這個老師的肯定，小中也從沒把自己當成異類，但在有關於“神明”的字眼時，他還是會分出一些心思去關註，就像這次一樣。
小太宰的視線在貓咪老師和小中也身上 游移著。
貓咪老師晃了晃腦袋，盯著小中也突然問小夏目：“另一個夏目，如果有一個可以讓他恢覆視野的機會，你願意嗎？”
小夏目已經逐漸理解了，出現的一人一貓與自己關系密切，他側頭疑惑地看著貓咪老師。
“需要你的幫忙，”貓咪老師與小夏目對視，“這個方法就是共享視覺，把你們的視覺共享，只有彼此擁有血緣關系的人才能做到，並且還需要在神的見證下進行。”
神明還比較容易遇到，但對【夏目】來說，擁有血緣關系且還能看見妖怪的人已經沒有了，所以貓咪老師也沒有說過這個方法。
而這次小夏目的出現，明顯是符合這一方法的條件的！
小夏目點點頭，在貓咪老師的示意下也告訴了【夏目貴志】，【夏目貴志】的第一反應是指著小夏目問：“會對他影響嗎？”
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在聽到這樣的回覆時，【夏目貴志】面對小時候的自己有些躊躇，鄭重地問道：“你願意嗎？”
小夏目對感受到的貓咪和【夏目貴志】之間的關系羨慕了，這是他還未體驗過卻無比渴望的友情。
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“是的，老師。”【夏目貴志】伸手，抱起了貓咪老師。
時隔幾年，他終於又看見了貓老師，又能夠觸碰貓咪老師了。
貓咪老師久違地蹭了蹭【夏目貴志】：“夏目，今天我們就去吃最好吃的饅頭吧！”
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這樣子溫馨的重逢畫面是小夏目他們看到的異世界最後的畫面，然後他們就回到了原世界。
“夏目，”小太宰眨了眨眼，他很好奇一個問題，“你還會去接觸妖怪嗎？”
知道未來終有一天會看不見妖怪的你，還會去選擇和妖怪交朋友嗎？還是說，從此，選擇遠離妖怪，生活在人類的世界裏。
小夏目想了想，認真地回答說：“會。”
即使知道未來某一天會看不見妖怪，他也不會因為顧慮害怕而不去接近。
小夏目清楚地明白失去是生活的重要組成部分，就像他失去父母一樣。但是記憶卻是鮮明的，永不消失的記憶會組成一個人，支撐一個人走下去！
小織田作看到回來的他們松了口氣，接著驚愕地發現雨宮神社的地裂縫隙正在慢慢合攏直至消失，這裏的一切恢覆了原樣。
所有人都看到了地裂合攏時出現的金色光芒。
“那天晚上，地裂出現的時候，也是金光，”小夏目不知道太宰他們還能不能看見，他把自己遇見的說了出來，“和現在地裂合攏時一樣的有金光。”
金光？多麽熟悉的詞匯與光芒。
小太宰立馬想到了書爆發了力量毀滅打火機的那天晚上，也是一模一樣的金光。
而對於世界來說，小太宰已經有了一個猜測，他懷疑自己的世界是由不同的世界組成的！
除了橫濱，異世界的米花町和八原都無法使用異能，而也除了橫濱，異世界的米花町和八原都沒有這座異能力者聚集的城市。
上次和【太宰治】逛橫濱的時候，小太宰也發現了異世界橫濱與自己世界橫濱的相似之處。
而又從另一方面來說，八原的妖怪和除妖師明顯是另一種獨立的能力體系，米花町也許是普通人的世界，橫濱則是異能力者的世界，而讓他們穿越搜集能量的書可能是為了修覆世界與世界之間的不兼容！
但穿越去的獨立的世界有什麽特殊的？他更想明白的是，他們做的所有事情，到底哪裏有能量可以搜集？
“地裂消失了，我們的社會實踐怎麽辦？”阪口安吾擔心地問，“要實話實說嗎？”
小太宰想著自己剛剛的推測，肯定地點頭：“要，我想，學校或許早就知道了。”
不然怎麽會安排這樣一場社會實踐呢？
之前沒怎麽註意到學校，但這次社會實踐提醒了他，整個太陽花學校嚴密的守衛和密集監控的存在會註意不到他們的異常嗎？
森老師和他一起穿越後，後續居然都沒有找他問為什麽？說明他肯定明白怎麽回事。
而且上次文化祭的穿越，他們是在後臺消失的，後臺監控室的老師就一點也沒有察覺不對嗎？
還是說，穿越本來就是學校裏的老師安排的？
畢竟那本書也的確是從校園草堆裏撿到的，這樣特殊的道具放在那裏會沒有一個人知道嗎？
“原來，這就是妖怪啊。”尾崎紅葉看著視野裏奇異的世界感嘆道。
她和森鷗外一直都跟在小太宰他們的後邊保護他們，當然也目睹了地裂消失的那一幕。
森鷗外一只手牽著愛麗絲，另一只一直藏著一把小手術刀，他對突然出現在視野裏的妖怪感到新奇：“看來，他們成功了。”
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